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新职业需要专业技能人才。从实践来看，新职业从业人员的能力素质，直接影响着行业发展。因此，专业的教育和培训尤为重要。以民宿管家为例，早在2017年，浙江旅游职业学院就在酒店管理专业开设民宿方向班，每年招收约30人。2021年，教育部调整职业教育专业目录后，该校对接新职业发展方向，开设了民宿管理与运营专业，每年招收约50人。经过培训的毕业生，具备专业服务和管理能力，可担任民宿管家、店长、职业经理人等。可见，发挥好职业教育的作用，有效对接产业需求、市场要求，新职业从业者就能以良好的职业状态、专业精神，与新业态一道加速成长，迈上发展新台阶。

促进依法行政水平提升。依法指导协调推进综合执法改革，推进建立省市县乡四级全覆盖的行政执法协调监督工作体系。部署提升行政执法质量三年行动，重点加强涉企行政执法监督力度，依法纠正不作为、乱作为、粗暴执法、执法不规范等突出问题。指导有关地方和部门完善行政执法与刑事司法衔接机制，努力克服有案不移、以罚代刑等现象。印发行政裁量权基准制定和管理工作指引，指导地方和部门健全行政裁量权基准制度。积极推进政府法律顾问和公职律师工作，公职律师发展到11.48万人。

健全柔性执法动态调整与评估机制。制定执法评估标准、原则、框架结构，动态调整回应社会经济变革的内生需求，持续提高柔性执法质量和实践效能；建立多维度、多层面的指标体系，对执法人员的考核评价不仅要看工作实绩，还要考核其是否能用法治思维和法治方式化解矛盾纠纷，实现评估结论科学性和公正性；完善精细化、专业化程序机制，加强行政执法案卷管理和评查、行政执法机关处理投诉举报、行政执法考核评议以及第三方评估等制度建设，确保执法评估效果的合理性和有效性。